学校で教えない英語文法 第1回 その代名詞が指すのはどの名詞?

さあ始まった、学校で教えない文法シリーズ、第1回目。

第1回目は、文中に出てきた代名詞が、一体どの名詞を指すのかわからないあなたに、衝撃的な事実を伝えたいと思う。

 

学校で教えない英語の文法7選 読解力はスコアアップの基礎の基礎

2017.05.02

代名詞って何?

一応、代名詞のおさらい。ここは中学校で習っているので、ここで詳しくお話する必要はないと思う。

代名詞とは

代名詞(だいめいし)とは、名詞または名詞句の代わりに用いられる語である。通常は名詞とは異なる品詞と見なすが、名詞の一種とされることもある。 例えば英語のyou, who, thisなどがそうである。引用元:Wikipedia

 

文法用語を使うとよくわからなくなるが、深く考える必要はない。無意識のうちにわかる以下の表。こう言うのを全部合わせて代名詞って呼んでいる。

 

その代名詞が指すのはどの名詞 ?

にゃんこ先生
ここで問題だ。以下の文章の he が指すのはTomとTaroどっち?

Tom likes Taro, but he does not like Hanako.

ねこ君

え、heはTom, Taroどっちでもさせるから、TomかTaroでしょ?

 

にゃんこ先生
学校ではそう習うよね。けど、文法にはルールがあるんだよ。このheはTomしかささないの!
ねこ君

そんなルール、習ってないよ。。

 

TOEFL Reading 代名詞問題(Reference)

TOEFLで出題される代名詞問題は文中のit、they、themがどの名詞を指すのか問う問題がほぼすべてである。

最近の傾向としては、代名詞問題は減少傾向にあり、1回の試験で一つも代名詞の問題が出題されないこともある。しかし、これから出題可能性がゼロになるわけでもない。

 

OGやTPOを回している際にも出てきた代名詞の問題で、意味を取ってどの名詞が正しいのか考えようとするとややこしくなってくることがあるはずだ。

 

ねこ君

だってitは単数名詞、they、themは複数名詞はどれでもさせるって学校の英語で習ったもんね。

ねこ君

単数名詞、複数名詞は前の文章に5個もあるじゃんか。どれ指すんだよ、意味考えなきゃわかんないじゃん。

 

さて、ここでわかると思うのは基本的にit、theyは主語、そしてthemは目的語として使われる。そして、覚えなければならないのは、主語は主語を最優先して指すということだ。

 

つまり、itの前の文章の主語が単数であれば文中の単数名詞ではなく、前の主語(単数)を指す。theyの前の文章の主語が複数であれば文中の複数名詞ではなく、前の主語(複数)を指す

it、theyは学校で習ったように全ての単数又は複数名詞を指すのではなく、基本的には前の文章の主語をさすのだ。

 

にゃんこ先生
これは、さすがにネイティブも、前に指す単語がいくつもあったらどれ指すかわかんねーよっていうことで、意味を取って判断するものではなく、人称代名詞にも使い方のルールがあると言うこと。

 

一方で、themが目的語として使われている場合は、必ずしも前の主語を指すわけではなく、意味を取って適切な複数名詞を判断しなければならない。

まとめ

(1)   it/they前の主語を指す

例文集

It has been suggested that Pakicetus fed on fish in shallow water and was not yet adapted for life in the open ocean. It probably bred and gave birth on land.

 

Pent-up aggressive impulses demand outlets. They may be expressed toward parents in indirect ways such as destroying furniture, or they may be expressed toward strangers later in life.

 

When not in use, the fins are tucked into special grooves or depressions so that they lie flush with the body and do not break up its smooth contours.

 

Other statues were designed to be placed within an architectural setting, for instance, in front of the monumental entrance gateways to temples known as pylons, or in pillared courts, where they would be placed against or between pillars: their frontality worked perfectly within the architectural context.

 

With the advent of projection, the viewer’s relationship with the image was no longer private, as it had been with earlier peepshow devices such as the Kinetoscope and the Mutoscope, which was a similar machine that reproduced motion by means of successive images on individual photographic cards instead of on strips of celluloid. It suddenly became public—an experience that the viewer shared with dozens, scores, and even hundreds of others.

引用元 : TOEFL Official guide

(2)   themは前の主語を指すとは限らない/意味を考える必要がある

例文集

Workers were united in resenting the industrial system and their loss of status, but they were divided by ethnic and racial antagonisms, gender, conflicting religious perspectives, occupational differences, political party loyalties, and disagreements over tactics. For them, the factory and industrialism were not agents of opportunity but reminders of their loss of independence and a measure of control over their lives.

 

In classic research Paul Ekman took photographs of people exhibiting the emotions of anger, disgust, fear, happiness, and sadness. He then asked people around the world to indicate what emotions were being depicted in them.

 

Under very cold conditions, rocks can be shattered by ice and frost. Glaciers may form in permanently cold areas, and these slowly moving masses of ice cut out valleys, carrying with them huge quantities of eroded rock debris.

引用元 : TOEFL Official guide

 

 

にゃんこ先生
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にゃんこ先生
読んでくれてありがと。Facebookから、最新情報を受け取る事が可能だよ。イイねくれると嬉しいな。

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