まずは23点!意外と簡単?TOEFLライティングTask2 実践編

ねこ君
うぅ・・、TOEFLライティングのポイントが実践問題になるとよくわからない・・

にゃんこ先生
だよね、理論を知っても実践するのは簡単ではない。

にゃんこ先生
今日は、ライティング勉強法の記事を読んでくれた人向けに、テンプレートの使い方を説明するね。

にゃんこ先生
IELTSのライティングのパート2でもそっくり使えるよ!

 

 

TOEFLライティング実践問題① What do you think…

折角なので、下記のトピックをワードで答えてみよう。

People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, increased knowledge).

Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer.

 

導入

ねこ君
これは、前回の記事のテンプレートのうち、What do you think?のパターンだよね。太字はテンプレコピペ。

 

Some people think that people attend college to enhance their academic knowledge. Other people think that people attend university to have new experiences.

If asked, both sides will provide logical reasons to support their stance.

I think that people attend college or university to prepare for their careers after graduation.

Let me show you what I mean.

 

ボディパラグラフ

ねこ君
ボディバラグラフは、まず、トピックセンテンスで自分の意見をサポートする。今回は、全部のパラグラフで自分の意見をサポート。

ねこ君
で、理由の説明は2つジェネラル2つは具体例を書く。

 

ボディパラグラフ①

トピックセンテンス:To begin with, students can narrow down their options in their careers.

 

ジェネラル:大学に入った時、ほとんどの生徒は具体的な将来の夢はまだわからないだろう。

ジェネラル:学生は大学で様々な分野の勉強をすることで、自分が将来してみたい具体的な興味を見つけることができる。

 

具体例:自分が学生だった時は、経済を先行し、会計や国際ビジネス等色々なジャンルの勉強をした。

具体例:その中で、会計が一番面白く感じたため、会計を集中的に勉強して、今は会計士として働いている。

 

ボディパラグラフ②

構成は上と同じ。内容を考えてみよう。

 

ボディパラグラフ③

構成は上と同じ。内容を考えてみよう。

 

結論

ねこ君
最後はテンプレ(太字)と、導入部分から自分の意見をコピー。

In conclusion, from the above reasons, I think that people attend college or university to prepare for their careers after graduation.

 

にゃんこ先生
いい調子じゃん。

ねこ君
このパターンは、3つのideaが浮かべば簡単だね。

 

 

TOEFLライティング実践問題② Agree or Disagree

ねこ君
ライティングもいろんな感じて問題出されるよね?

ねこ君
〜についてどう思う?とか、どっちが良い?とか、アグリー?みたいに。

ねこ君
書き方はそれぞれ変えないといけないの?

にゃんこ先生
〜についてどう思う?とagree?の書き方は一緒、どっちが良い?は構成が変わるよ。

 

さて、折角なので、下記のトピックをワードで答えてみよう。

Do you agree or disagree with the following statement? Parents are the best teachers. Use specific reasons and examples to support your answer.

 

導入

ねこ君
これは、テンプレートの中の、agree/disagreeのパターンだよね。太字はテンプレコピペ。

ねこ君
あれ?USキーボードで引用の” ”ってどこだっけ?あ、ここね。あぶね。

 

Some people agree with the statement, “Parents are the best teachers.” Others disagree. 

If asked, both sides will provide logical reasons to support their stance.

I disagree with the statement, “Parents are the best teachers.”

Let me show you what I mean.

 

ボディパラグラフ

ねこ君
ボディバラグラフは、まず、トピックセンテンスで自分の意見をサポートする。そして、全部のパラグラフで自分の意見をサポート。

ねこ君
で、理由の説明は2つジェネラル2つは具体例を書く。

 

ボディパラグラフ①

トピックセンテンス:To begin with, parents cannot teach all subjects that children should learn.

 

ジェネラル:子供達は算数、国語、英語、理科、社会、たくさんの科目を学ぶ必要がある。

ジェネラル:もちろん、親の中には特定の教科を教えられる人はいるだろうけど、ほとんどの親は効率的に勉強を教えられるような経験も知識もないだろう。

 

具体例:自分の母親は大学で英語を選考していて、英語はすごく得意でよく教えれもらった。

具体例:けど、数学でわからないことがあったときには、母親は公式も解放も覚えてなて、学校の先生に質問した。

 

ジェネラル:子供達は学校に行って、色々な分野のプロフェッショナルからそれぞれの科目を学ぶ必要がある。

 

にゃんこ先生
説得力をますために、最後にまたジェネラルなセンテンスで終わらせてもOK。

にゃんこ先生
けど、トピックセンテンスと同じ内容を繰り返さないでね。繰り返して同じ内容言っても意味ないからさ。

 

ボディパラグラフ②

構成は上と同じ。内容を考えてみよう。

 

ボディパラグラフ③

構成は上と同じ。内容を考えてみよう。

 

結論

ねこ君
最後はテンプレ(太字)と、導入部分から自分の意見をコピー。

In conclusion, from the above reasons, I disagree with the statement, “Parents are the best teachers.”

 

にゃんこ先生
いいね!

ねこ君
ふー。自分の母親は高卒で父親はサラリーマンだけど、そんなん関係ねぇ!

にゃんこ先生
TOEFL受験日は、毎日がエイプリルフール

 

 

TOEFLライティング実践問題③ Which do you prefer?

最後は、比較・対比が必要になってくるwhich do you prefer? のテンプレートだ。下記のトピックをワードで答えてみよう。

It has been said, “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why?

 

導入

にゃんこ先生
問題文の中に、whichが入っていたり、advantageとdisadvantageは何?と聞かれていたら、自分の見解だけでなく、他の考え方も示さなければならない。

にゃんこ先生
つまり、この比較・対比のテンプレートは、which do you prefer? だけでなくて、which do you choose?とか、何かと何かを比べている問題で使う。

ねこ君
おっけー。やってみる。太字はテンプレートね。

 

Some people think that knowledge gained from experience is more important than the knowledge gained from books. Other people think that knowledge acquired from books is more important than knowledge acquired from experience.

If asked, both sides will provide logical reasons to support their stance. 

I think that knowledge gained from books is more important than the knowledge gained from experience.

Let me show you what I mean.

 

ボディパラグラフ

ねこ君
最初のボディパラグラフでは、自分が選ばなかった見解をサポートする。

ねこ君
考え方は色々あるってことだよね。

にゃんこ先生
そう。しかも、自分が選んだ見解に対して3つのサポート理由を考えるより、反対意見の良い面を1こ考えた方がアイデァも浮かびやすいよ。

 

ボディパラグラフ①

トピックセンテンス:To begin with, knowledge gained from experience is more practical than knowledge gained from books.

 

具体例:私は大学生の時に会計士試験を勉強して4年生の時に合格した。

具体例:試験準備のために、会計、税務、法律、監査、多くの理論を本を読んで勉強したけど、その知識をどうやって実際の仕事で使うかは習わなかった。

 

具体例:大学を卒業して会計事務所に入って、多くの会社と仕事をした。

具体例:その経験から、会社の問題はそれぞれ異なり、その問題を分析し、解決するために、基礎的な会計知識をどうやって使うかを学んだ。

 

具体例:本を読むだけでは、そのような実用的な知識を得ることはできなかった。

 

にゃんこ先生
今回は全部具体例だよ。ジェネラルなアイディアが浮かばなかったら、全てパーソナルな経験談にしても良い。

にゃんこ先生
けど、全てのパラグラフを経験談だけにすると、説得力が落ちて内容がチープになることが多い。できるだけジェネラル、パーソナルな内容を組み合わせよう。

 

ボディパラグラフ②

ねこ君
よっし、ボディパラグラフ②と③は、自分が選んだ見解について、良い点を書けば良いんだね。

トピックセンテンス:On the other hand, reading books allows people to get a variety of knowledge quickly

 

ジェネラル:今の時代、人々は本を読むことで、どんな情報でも簡単に素早く手に入れることができるようになった。

ジェネラル:本屋や図書館だけでなく、インターネットを使えばどこからでも本を買え、そしてスマホやKindleに入れて持ち運ぶことができる。

 

具体例:自分が仕事でマネジメントができずに困っていた時、カーネギーの人を動かすという本を買った。

具体例:その本では、どのように振舞うことで人から信頼され、チームメンバーと協力関係が作れるのか、たくさんのアイディアが書かれていた。

 

ジェネラル:本を読むのは安いし、時間もそこまでかからない。手っ取り早くて重要な情報源だ。

 

にゃんこ先生
うまくなってきたね。最後にジェネラルな文章をまとめとして足すと、さらに説得力が増すエッセイになる。

 

ボディパラグラフ③

構成は上と同じ。内容を考えてみよう。

 

結論

ねこ君
最後はテンプレ(太字)と、導入部分から自分の意見をコピー。

In conclusion, from the above reasons, I think that knowledge gained from books is more important than the knowledge gained from experience

 

にゃんこ先生
コピペの方法は確認しといたほうがいいよ!本試験では、コピーボタンないから初めてだと苦労する。

 

 

Grammarly(グラマリー)で無料添削

スペルチェック

ねこ君
wordだと、スペルミスは指摘してくれるけど、正しいスペルは教えてくれないから、結構だるい。。

ねこ君
あー、この下線何が間違ってるんだよ!!

にゃんこ先生
grammarlyを使えば、間違っている単語の指摘だけでなく、正しいスペルも教えてくれるよ。

にゃんこ先生
間違ってる箇所は太字になるから、どこをミスしたのかもすぐにわかる。無料機能だよ。

ねこ君
何それ、超便利じゃん!なんで早く言ってくれないの!

にゃんこ先生
前、紹介したけど、使わなかったのねこ君じゃん・・。

 

 

文法チェック

にゃんこ先生
書き終わったら、スペルチェックだけでなく、文法もチェックするんだよ。

にゃんこ先生
ポイントは、a、the、名詞の単複、動詞の単複、あと時制。最低ここを抑えれば大きく減点されない。

ねこ君
スペルチェックはOK。うわ、5個も間違えてるわ・・。studingじゃなくて、studyingだ・・。

にゃんこ先生
文法のチェックは自分だとなかなか気づかないからグラマリーを使うと便利だよ。

ねこ君
grammarlyでしょ?うわ、、クリティカルエラー10個?

にゃんこ先生
スペルミスと文法ミス、ゼロにするのは難しいけど、3-5個ぐらいのミスで済むように意識した方がいい。

にゃんこ先生
結構、同じミスを絶対にするなっていう人いるけど、そんなこと不可能じゃん。人間だから。

にゃんこ先生
繰り返し同じミスをして、そこから学んで行け。

 

 

類義語で言い換え

にゃんこ先生
ねこ君、同じ単語を繰り返し使うより、同じ意味を持った違う単語を使った方がいいんだよ。

にゃんこ先生
色々単語を知っているアピールになるからさ。

にゃんこ先生
grammarlyで、Repetitive wordって出るでしょ?これは、文章内で同じ単語を何度も使ってるから、できれば類義語を使った方がいいってこと。

ねこ君
類義語を調べるには、単語にカーソルを合わせて・・。なるほど、teachの代わりにeducateも使ってみようかなぁ。

にゃんこ先生
grammarly有料会員じゃない人は、これを使うといいよ。

にゃんこ先生
ひと手間かかるけど、無料で簡単に類義語が調べられる。

にゃんこ先生
ほんとは、本とか、ドラマとかから表現を学んでくのが一番いいけど。書けるボキャブラリーは常に増やす努力をしよう。

 

 

にゃんこ先生
ライティングの勉強ちゃんとやってる?テンプレート覚えただけになってない?

ねこ君
なんか、一人で勉強すると、上達してるかわからないから、やる気があんまり起きない・・

にゃんこ先生
他のセクションと同様、時間をかけて練習しないと、点数上がらないよ。

にゃんこ先生
2日に一回ぐらいはエッセイ書こう。

 

【コラム】TOEFLライティングの勉強のコツ

どれぐらい時間をかけて練習する?

ねこ君
本試験ってたった30分じゃん?練習するときも、30分でやるべき?

にゃんこ先生
いや、それはいまいちだよ。急いで書こうとすると、確実に内容がチープになる。

にゃんこ先生
練習では、良い内容を書くことを重視。時間は気にしなくていい。

にゃんこ先生
多くの人の問題は、本試験で良い内容が思い浮かばないことだから、練習ではそこを大事にする。

ねこ君
文法チェックはどうする?その場合。

にゃんこ先生
文法は、書き終わってから3-5分程度でチェックしよう。

にゃんこ先生
そのあと、grammarlyに貼って、自分が見つけられなかった文法ミスを確認。間違いの癖を発見して、少しづつ減らせるように意識するだけ。

にゃんこ先生
5回に1回ぐらい、30分で書いて、どれくらい書けるのか、急いで書いた場合どれくらいミスするのかを把握する感じかな。

 

どれくらいの量を書けばいいの?

ねこ君
independent taskの目安って300文字でしょ?実際どれくらい書く必要あるの?

にゃんこ先生
前にも言ったけど、400-450文字は目指した方がいい。

ねこ君
なんでー?本試験では300文字ぐらいって書いてあるよ。そんなにたくさん書けないよ・・。

にゃんこ先生
ライティングは文法、量、内容で採点される。

にゃんこ先生
もちろん、文法ミスなし、内容が最高なら、300文字でも満点取れるよ。けど、文法ミス(スペルミス)なしなんて無理だし、内容は人が読んで判断するから、採点にばらつきは出てしまう。

にゃんこ先生
単語数はコンピューターが数えて点数つけるだけだから、一番簡単に加点を狙える。

にゃんこ先生
とはいえ、テンプレートを増やしたり、同じことを繰り返し言って単語数を増やしても意味ないよ。逆に減点される。

にゃんこ先生
ボディパラグラフの内容を充実させることで、単語数を増やす必要がある。

 

良いアイディアが出てこない

にゃんこ先生
日本人は自分の意見を主張する訓練を受けてないから、英語力以前に、アイディアが出てこないって問題がある。

ねこ君
何書いたら正解なのかわからないからさ・・。そんなにすぐいいアイディア浮かばないよ。。

にゃんこ先生
正解なんてないんだよ。私の好きな言葉にThere is no correct answerってのがある。

にゃんこ先生
どんな小さい主張だって、ちゃんと説明すれば正解だよ。バカにする人なんていない。

にゃんこ先生
ジェネラルなアイディアが出てこなかったら、解答例も参考にしよう。具体例は、ウソでもいいから書けばいい。

 

26点以上の高得点を安定化させるための対策

ここで紹介したテンプレートや対策法はどちらかというとTOEFLを始めたばかりの初心者向け。

語彙力があまりなくても、ここで紹介したやり方に沿って練習をすることで20-22点程度はすぐに達成できるはず。練習を重ねて23-24点、運が良ければ(奇跡的に良いアイディアが浮かんだ時等・・) 25、26点が出ることもあるはずだ。

 

一方で、そこから高得点を安定化させるためには、さらに内容力と表現力を磨いていく必要がある。たまに良い内容がかけるのではなく、いつもコンスタントに説得力のあるロジカルな議論を上級の英語表現を使って書かなければならない。

下記の記事では、さらに上を目指すための書き方を紹介しているため、ぜひ参考にしてみてほしい!

  1. 例題から見る三択一問題の構成と書き方
  2. ロジック的に論点を支える書き方【Independent Task】
  3. TOEFLライティング無料添削企画 Independentエッセイ
  4. 高得点取得に必須!TOEFLライティング採点基準の分析と対策
  5. TOEFLライティング対策 英語表現力アップの4つのコツと表現集

 

にゃんこ先生
ライティングは独学だとなかなかの上達が見えず、闇雲に本試験を受けてしまいがち。試験を何度も受けるよりは、お手頃な添削サービスを利用して実力をつけてからの方が結果的に安上がりになることも。
にゃんこ先生
No Magicの添削サービスも是非チェックしてみてね!

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ねこ君
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にゃんこ先生
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ねこ君
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